Actividad 2. Entorno de aprendizaje
Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad
1, Describe cómo son los entornos de aprendizaje que se generan ahí:
Hablando
de entornos de aprendizaje que se generan en esta Secundaria STASE, los
docentes manejan diferentes estrategias para lograr el proceso de enseñanza
aprendizaje dándose este en momentos distintos y competencias distintas ya sea
individualmente o colaborativamente. El
aprendizaje en el primer año de secundaria es tradicionalmente en el aula, utilizando libro, lápiz, gis y pizarrón,
de acuerdo a la currícula, no manejan
las Tics, y los docentes por iniciativa propia las utilizan como un recurso
para trabajar con sus alumnos. Algunos alumnos
ya traen conocimientos previos de TICs y trabajan en casa por voluntad propia. Para los siguientes grados como segundo y
tercer se incorpora la actividad de Tecnología, en donde los docentes enseñan conocimientos
básicos de computación y algo de paquetería a sus alumnos, igualmente los docentes que están capacitados para
trabajar con tecnología preparan material para otros docentes. Los
alumnos son llevados dos o tres veces a la semana al aula de Medios
Informáticos o bien algunas escuelas cuentan con el aula HDT, (Habilidades
Digitales para Todos).
Cabe
mencionar que desafortunadamente no en todas las escuelas de nivel secundaria, cuentan
con estas actividades y con aulas
habilitadas.
¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo?
Espacio
de Información, Espacio de Interacción, Espacio de Producción y Espacio de Exhibición.
¿Cómo están definidos los espacios de interacción, información,
exhibición y producción?
En
los espacios de información tanto para docentes como para alumnos, se realizan
muchas actividades en la educación secundaria tales como: académicas,
deportivas y culturales, en la cual los alumnos participan en la escuela ya sea
individual o colaborativamente mediante proyectos u otra actividad que se
sugiera.
En las diversas actividades que
se realizan se hacen de manera interna, en donde se abren convocatorias y se
selecciona al mejor, en donde participara con otras instituciones o bien puede
someterse a concurso o en algunas ocasiones solo son demostraciones.
Con respecto a las Tics, siempre que tratamos
este punto el alumno se muestra muy
motivado por trabajar, descubrir, crear,
innovar, generando en ellos un entorno variado y rico de experiencias logrando
su propio aprendizaje. En los docentes se les da capacitación periódicamente,
para fortalecer sus aprendizajes y a la vez aprender de los demás.
¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen?
En
estos espacios participan toda la comunidad escolar, Directivos, docentes,
alumnos y padres de familia de acuerdo a las actividades que se realizan. Cabe mencionar que las actividades se
realizan por asignatura. Una de las actividades
se denomina con el nombre Desmostración de Ciencia y Tecnología, en donde los
alumnos desarrollan sus proyectos y son exhibidos internamente y después lo
socializan con otras instituciones.
¿Con qué herramientas se apoyan?
Como
lo mencionaba anteriormente depende de la actividad que se realice y de la
asignatura la institución cuenta con laboratorios, Aula de Medios, Aula HDT,
Canchas deportivas entre otras.
